授人以渔，锻造艺术摇篮

有一段惊喜，我们感受过，知道孩子那天马行空的想象力；有一种眼神，我们确认过，那是对艺术的追求，对未来的向往；有一种感动，我们拥有过，愿为他们的童年描绘更绚丽多姿的一笔。以爱之名，肩负着责任的使命，让艺术与生活联系更紧密。延续造梦之路—2018MOart支教行。

2018年是支教行的第九年，不断的探索、改进和坚持，怀着坚定不移的初衷，怀揣爱与梦想，让艺术生活相融，汇聚温暖与美好，只为将艺术启蒙带到更多的贫困山区课堂。MOart program自2016年起将绘乐盒带到了信宜市，由起初的6个镇，到今年的19个镇，绘乐盒已惠及整个信宜市各所小学。

秋风吹过，秋叶纷纷，叶子一片一片飘落在地上，带着秋天独有的魅力，在这个收获的季节里，MOart支教团队踏上了美术启蒙乡村支教的路途，秉承着“授人以鱼不如授人以渔”的理念，通过培训、引导更多的老师带领孩子们去完成艺术的梦想。

2018年9月19日至21日，对信宜市东镇街道、金垌镇、北界镇、池洞镇和丁堡镇163名小学三年级美术教师进行培训，发放6,993份绘乐盒三年级课程。10月8日至12日，对大成镇、朱砂镇、茶山镇、贵子镇、钱排镇、思贺镇、平塘镇和白石镇151名小学四年级美术教师进行培训，发放5,171份绘乐盒四年级课程。10月22日至26日，对新宝镇、合水镇、洪冠镇、怀乡镇、镇隆镇和水口镇87名小学五年级美术教师，发放3,703份绘乐盒五年级课程。三周的支教活动，共培训401名乡村小学美术教师和发放15,867份绘乐盒三至五年级课程。

“哇，居然还有这样的材料”，课堂上，老师们体验绘乐盒课程《花海》发出感慨。新奇的材料让教师们玩得不亦乐乎，教师们变成课堂上的“大朋友”，角色转换，从孩子的角度出发，通过E艺术创想学院梁老师的指导，运用手中的绘乐盒，制作出各种形式各异，充满想象力的艺术作品。“大朋友”们乐在其中，切实感受到了盒子所带来的魅力与快乐，一个绘出快乐的盒子，除了带给孩子欢乐，更希望得到教师的认可与实践，才能去引导学生，发挥出盒子最大的作用。

MOart program希望深入乡村，真正支持到当地的艺术教育，培育教师，让乡村学生学习简单、有趣的美术课程，同时为了减轻乡村美术教师的备课压力，我们特为教师设计了教师手册，与绘乐盒配套。在培训中，许多教师听完导师梁老师的课程，跃跃欲试，勇于站上讲台面对着课堂各所小学的美术教师，活学活用，将课堂所学内容表达出来，试讲了一节节生动的绘乐盒课程。

科技的魅力，就在于搭起了沟通的桥梁，让不同地方的人可以交流，传递信息。MOart网站经过2年的试行，通过多次的回访收集建议并加以改进，终于在本次支教活动前，将网站更新完毕。在培训现场中引导教师们完成用户注册，教导他们通过网站进行课程反馈，也可在网站上看到其他学校的使用情况。去年使用过网站的教师回应，这次的网站使用起来方便且快捷很多。

绘乐盒这把钥匙，能开启孩子们的梦想之门，发掘出更多Future Artist。